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李宪忠:谈毛泽东的书法艺术——纪念毛泽东诞辰115周年


作者:李宪忠   时间:2009-5-2   阅读354次

     谈毛泽东的书法艺术
    ——纪念毛泽东诞辰115周年
   
    今年是一代伟人毛泽东主席诞辰115周年。毛泽东是伟大的革命家、政治家、军事家,又是杰出的诗人、书法家。他为中国人民所建立的丰功伟绩永垂青史,留下的书法墨迹是中华文化宝库的瑰宝。
    一、学习毛泽东书法艺术的意义。
    学习研究毛泽东书法艺术,意义重大。
    1、有助于推动书法艺术的改革与创新。毛泽东的书法艺术,在中国书法史上,是最灿烂夺目的一部分,美妙绝伦,不能断言后无来者,但可以肯定地说前无古人。研究他老人家书法艺术风格、特点、地位及影响,并一代一代传承下去,将对中国书法艺术的改革与创新产生重大影响。
    2、有助于我们对毛泽东思想的学习和理解。他老人家亲笔起草的文稿、诗词、电文、信函等,都是毛泽东思想的重要组成部分。临写他老人家书法,体味毛泽东书法艺术和其思想的精髓,缅怀对他老人家为中国人民所建立的丰功伟绩,其乐无穷。21世纪,世界将更精彩,中国将更开放,在新的形式下,认真学习并坚持毛泽东思想显得有为重要。
    3、有助于加强自身修养。毛泽东书法艺术是他学识、智慧、阅历、胸怀、气质等方面最高修养的综合反映。坦率地讲,任何一个学习毛泽东书法艺术的人,都不可能达到他那种修养程度,单必须朝这些方面努力(阅历不在其内),加强自身修养。正是从这个意义上讲,学习研究毛泽东书法艺术的过程,也是个人境界逐步升华、综合素质不断提高的过程。
    二、毛泽东书法艺术的表现形式、风格及特点。
    毛泽东手书电文、书信、题辞、文稿、诗词等以楷、行、草为主,从不写篆、隶。所书手稿以16K为主,用笔以狼毫中、小楷为主,兼用羊毫,从不用斗笔。书法作品一般不加盖印章。
    毛泽东书法艺术风格、特点主要表现在以下几个方面:
    1、有鲜明的时代特征。纵观中国书法史,凡有一定造诣的书法家,都具有十分明显的时代特征,毛泽东的书法艺术也不例外。他作为20世纪杰出的伟人,有马列主义的先进思想,有为普天下人民谋幸福的开阔胸怀,有超群的智慧、渊博的知识,更有政治家、军事家、战略家总揽全局的能力、气质及风度,所以综合反映出不用于历代书法家所不具备的大绝唱——毛泽东书法艺术。就此而言,仅从书法艺术角度研究毛泽东书法是不确切的。
    2、符合人民大众审美观。毛泽东他老人家的书法审美观与文化思想是一致的。他多次强调,“文学艺术应当为千千万万劳动人民服务”。因此,他的书法从内容到形式都体现了群众性,符合人民大众审美观。如他手中的诗词,中间加标点符号,楷、行、草相间,如“上”、“下”、“有”等字在狂草中以行出现,便于多数人阅读。草书、狂草潇洒不离法度,章法布局严谨,结体用笔精到,不狂、不怪、易读,具有十分鲜明的大众性。
    3、龙飞凤舞,气势磅礴。这也是区别于其它书法流派的重要特征。有人说毛泽东书法“虎虎生威,夺人心魄”,也有人言毛泽东书法“警鬼神、骇心魄,似雷电,如骤雨”,还有人赞曰:毛泽东书法如“黄河之水天上来,大有一泻千里之势”。特别是他老人家书写的《七律·人民解放军占领南京》,无论从诗词角度,还是从书法角度欣赏,都气势磅礴,大有横扫千军如卷席之势。
    4、毛泽东书法艺术达到了形态美、意境美、气势美的完整统一。综观他老人家的书法,章法布局严谨、错落有致,妙趣天成,天衣无缝;用笔以中锋为主,多以连笔加强气脉贯通,增强了线条的韵味,产生了笔势生动,流畅奔放,草而有2,雄健遒劲的美感。用墨过渡自然,无忽浓忽淡。尤其是欣赏着他的书法,体验着当时的意境,再配之韵律,那真是人间最美好的享受。比如说,当你欣赏他老人家龙飞凤舞的手中《七律·长征》,用心体验红军长征时的情景,再配之肖华《长组歌》的乐曲,就会把我们带入那长途跋涉的二万五千里长征的艰苦岁月,而后领略那“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜的喜悦之情”。
    由于他老人家的特殊阅历,特殊地位,超人的指挥及学识,决定了他在中国书法史上的特殊位置。“昔秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚,”“数风流人物,还在今朝”。毛泽东的书法艺术挥洒自如,随心所欲,雄迈古今七盖世,是历代书家无与伦比的。
   
    三、毛泽东书法艺术的四个时期
    研究毛泽东书法艺术的文章甚多,对他书法艺术的形成及发展,仁者见仁,智者见智,有的以少年、中年、晚年划分;有的按年代划分;还有的以中国革命的历史进程划分,我赞成后一种划法。这是因为他的墨迹都与中国革命进程,当时的政治、经济、文化、军事相关联,不同时期,体现了不同的艺术风格。
    1921年前为第一时期。少年毛泽东受中国传统文化的影响,由魏碑、晋楷、唐楷入手,到长沙师范读书时,书法已成为全校佼佼者。从他在长沙读书时的《讲堂录》、《离骚经》、《明耻篇》、《夜学日记》等手迹,足以看出他扎实、严谨的楷书功夫。
    1921年至1937年,是毛泽东书法艺术探讨、形成的时期。此时经历了第一、二次国内革命战争、二万五千里长征,在战火纷飞的年代,他仍文房四宝随身携带,并风趣地说:“我要用纸、墨、笔、砚文房四宝,打败孔、宋、蒋、陈四大家族。”由于历史原因,所留墨迹甚少。代表作有《致国昌兄并转中局诸兄的信》、33年在瑞金题词、36年致许德 的信等。从中看出他摆脱了楷书的束缚,潇洒流畅,字略倾斜,展示了他独特的书艺风格。
    1937年到1949年为毛泽东书法艺术不断完善、日臻成熟的时期。长征结束在延安建立了革命根据地后,毛泽东的生活由奔波到相对稳定。工作之余,研究了王羲之、王献之、孙过庭、怀素等名贴,留下了许多珍贵的墨宝。此时期代表作有《沁园春·雪》、《七律·人民解放军占领南京》、《七律·和柳亚子先生》等作品,笔力遒劲、玉珠满篇、生气盎然。
    1949年至晚年,为毛泽东书法艺术的第四个时期,也是他的书法艺术最为辉煌灿烂的时期。全国解放后,他移住北京中南海,日理万机之余,常叫秘书田家英到故宫博物院借阅历代各种拓片、草字书贴,并加了批注。还反复背诵《草决要领》、《草决百韵歌》、《书谱》等。他师古不泥古,取百家之长熔一炉,书法艺术达到炉火纯青的地步。此时期书法笔力熊劲,气势磅礴。此时期代表作有《浣溪沙·和柳亚子先生》、《浪淘沙·北戴河》、《蝶恋花·答李淑一》、《清平乐·六盘山》、《满江红·和郭沫若》等,从这些作品中,可看出他将传统、时代、个性融为一体,将革命的现实主义与浪漫主义有机结合,把自己的书法艺术推向了一个全新的阶段。
    四、学习和研究毛泽东书法艺术应注意的几个问题
    1、感情是基础。学习和研究毛泽东书法,必须要有对他老人家深厚的感情,离开此,无从谈起。纵观对毛泽东书法艺术研究有所造诣者,多如此。
    2、勤学是前提。书法艺术在毛泽东的生涯中,应该说不占主要地位,他不是专业书法家。他认为“书法是最好的休息,也是养神、健脑、健身之法”。但并不是说他不重视书法。他曾对身边工作人员说“字要写的好,就要起的早,字要写的精,务必勤用功”。还说:“中国庙宇,书法造诣颇深,许多字妙笔生花,栩栩如生,堪称书法艺术魁宝,值得研究。”他老人家对书法艺术的浓厚兴趣及严谨的治学态度,是值得我们很好学习的。伟人毛泽东对书法艺术尚如此,我们学习和研究他的书法艺术更要付出加倍的努力。不然,不勤奋,无恒心,无毅力,则徒劳。
    3、综合修养是关键。前边提到毛泽东书法艺术是他个方面综合修养的结晶,因此,凡有志于学习毛泽东书法者,必须注意从多层次研究毛泽东、学习毛泽东思想的精华,还要广涉文、史、哲知识,更重要的是加强自身气质的修养。
    学习研究毛泽东书法艺术,不仅是我们这一代人的事,更需要子孙后代继承下去,不是少数人的事,更需要千千万万人的参与。以此寄托对伟人毛泽东的思念之情,使毛泽东的书法艺术和他的光辉思想更加普及、深入,一代一代传承下去。
    本文作者李宪忠,字文珂。1951年10月出生于山东省临朐县,1969年12月参军,1971年10月入党,大专学历。在北京军区炮兵第16师64团先后任团政治处宣传干事、宣传股长,二营政治教导员,师政治部宣传科长。1986年12月转业,曾任潍坊市城建开发公司政工科长、潍坊城建实业公司总经理。现任潍坊市书画家联谊会常务副会长兼秘书长、法人代表,《东方书画》网、《东方书画》报主编,中国书画家联谊会理事,书画评论家。
   


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